Практика на третьей неделе
Индукция
Благодаря индукции мы можем получать новые знания о мире и делать об этом мире выводы. Но такие рассуждения не всегда они могут быть надёжными, поэтому важно максимально внимательно и аккуратно работать с информацией.
Тест поможет попрактиковаться в этом на примере забавных ситуаций и цитат из песен. Рекомендуем не торопиться с ответами, правильные варианты не всегда могут быть очевидными. Постарайтесь сначала сделать выводы, затем критически их осмыслить и лишь потом давать ответ.
Тест поможет попрактиковаться в этом на примере забавных ситуаций и цитат из песен. Рекомендуем не торопиться с ответами, правильные варианты не всегда могут быть очевидными. Постарайтесь сначала сделать выводы, затем критически их осмыслить и лишь потом давать ответ.
| Начать тест |
Что из этих рассуждений — пример индукции?
Нет. Пример индукции — это рассуждение про кошек, потому что в нём общее правило выводится из частных примеров. А в остальных рассуждениях из общего правила выводятся частные выводы. Это примеры дедукции.
Нет. Пример индукции — это рассуждение про кошек, потому что в нём общее правило выводится из частных примеров. А в остальных рассуждениях из общего правила выводятся частные выводы. Это примеры дедукции.
Верно! В этом рассуждении общее правило выводится из частных случаев. Это пример индукции. А в остальных рассуждениях из общего правила выводятся частные выводы. Это примеры дедукции.
Нет. Пример индукции — это рассуждение про кошек, потому что в нём общее правило выводится из частных примеров. А в остальных рассуждениях из общего правила выводятся частные выводы. Это примеры дедукции.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Ирина — жизнерадостная и умная женщина. Она любит детей. Её хобби — шитьё, танцы, лепка из глины и прогулки со своей собакой.
Выберите наименее вероятную характеристику Ирины.
Выберите наименее вероятную характеристику Ирины.
Неверно! В этой характеристике только одно утверждение, в котором мы не уверены. А в варианте «В» — сразу два. Чем больше утверждений, в которых мы не уверены, в характеристике, тем менее она вероятна.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Неверно! В этой характеристике только одно утверждение, в котором мы не уверены. А в варианте «В» — сразу два. Чем больше утверждений, в которых мы не уверены, в характеристике, тем менее она вероятна.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Неверно! В этой характеристике только одно утверждение, в котором мы не уверены. А в варианте «В» — сразу два. Чем больше утверждений, в которых мы не уверены, в характеристике, тем менее она вероятна.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Верно! В этой характеристике сразу два утверждения, в которых мы не уверены, а в других — только одно. Чем больше утверждений, в которых мы не уверены, в характеристике, тем менее она вероятна.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
Мы знаем, что Ирина — жизнерадостная, умная женщина, которая любит детей. Но мы не уверены, что она учительница. Мы знаем, что она любит шить, танцевать, лепить из глины и гулять с собакой. А про любовь к театру ничего не знаем. Поэтому характеристика из варианта «В» — наименее вероятная.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Психологи решили найти главную причину, по которой люди считают, что их день прошёл хорошо. Они опросили нескольких людей и получили данные, которые вы видите в таблице ниже. Согласно опросу, какая главная причина, по которой люди считают день хорошим?
Неверно. Только прогулка с другом есть во всех описаниях хорошего дня.
Неверно. Только прогулка с другом есть во всех описаниях хорошего дня.
Верно. Прогулка с другом есть во всех описаниях хорошего дня.
Неверно. Только прогулка с другом есть во всех описаниях хорошего дня.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Психологи провели ещё один опрос, чтобы узнать наиболее вероятную причину усталости в конце дня. Они получили данные, которые вы видите ниже в таблице. Согласно опросу, какая наиболее вероятная причина усталости в конце дня?
Неверно! Плохое самочувствие, поход в лес или театр и тренировки не так влияют на усталость, как множество дел. Участники опроса отметили, что уставали только в те дни, когда у них было много дел.
Верно! Участники опроса отметили, что уставали в те дни, когда у них было много дел.
Неверно! Плохое самочувствие, поход в лес или театр и тренировки не так влияют на усталость, как множество дел. Участники опроса отметили, что уставали только в те дни, когда у них было много дел.
Неверно! Плохое самочувствие, поход в лес или театр и тренировки не так влияют на усталость, как множество дел. Участники опроса отметили, что уставали только в те дни, когда у них было много дел.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Теперь опрос провели повара, чтобы узнать секрет вкусного супа. Согласно опросу, какой ингредиент, скорее всего, сделает суп вкусным?
Неверно! Ингредиент, который чаще всего встречается в описании вкусного супа, — лук. А без него суп чаще всего невкусный.
Неверно! Ингредиент, который чаще всего встречается в описании вкусного супа, — лук. А без него суп чаще всего невкусный.
Верно! Лук — ингредиент, который чаще всего встречается в описании вкусного супа. А без лука суп чаще всего невкусный.
Неверно! Ингредиент, который чаще всего встречается в описании вкусного супа, — лук. А без него суп чаще всего невкусный.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Представьте, что вы в казино и играете в рулетку. Предыдущие пять раз выпало красное. На что лучше поставить сейчас, чтобы выиграть с большей вероятностью?
Верно. Вероятность для каждого цвета остаётся одинаковой, предыдущие результаты на неё не влияют.
Неверно. Вероятность для каждого цвета остаётся одинаковой, предыдущие результаты на неё не влияют.
Неверно. Вероятность для каждого цвета остаётся одинаковой, предыдущие результаты на неё не влияют.
Неверно. Вероятность для каждого цвета остаётся одинаковой, предыдущие результаты на неё не влияют.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Неверно! Причины разные, а итог один — батарейка села. Следовательно, может быть и любая другая причина, которая не указана. К тому же эти данные слишком разнородны.
Неверно! Причины разные, а итог один — батарейка села. Следовательно, может быть и любая другая причина, которая не указана. К тому же эти данные слишком разнородны.
Верно! Причины разные, а итог один — батарейка села. Следовательно, может быть и любая другая причина, которая не указана.
Неверно! Причины разные, а итог один — батарейка села. Следовательно, может быть и любая другая причина, которая не указана. К тому же эти данные слишком разнородны.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Перед вами данные о точности стрельбы из лука двух спортсменов. Кого из них лучше отправить на соревнования? Кого лучше отправить на соревнования?
Верно! Акакий сделал больше попыток, значит, данные о точности его выстрелов надёжнее.
Неверно. Пять попыток — слишком мало. Этих данных недостаточно, чтобы делать выводы. На соревнования лучше отправить Акадия. Он сделал больше попыток, значит, данные о точности его выстрелов надёжнее.
Неверно. Пять попыток — слишком мало. Этих данных недостаточно, чтобы делать выводы. На соревнования лучше отправить Акадия. Он сделал больше попыток, значит, данные о точности его выстрелов надёжнее.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Рассмотрите таблицу ниже. Что можно сказать про связь, которая наблюдается между подарком и полом победителя конкурса «Учитель года»?
Верно! У победителей конкурса, как женского, так и мужского пола, могут быть другие, скрытые причины выбирать куклу или конструктор в качестве подарка. А тип подарка и пол победителя — это одновременные условия. Например, то, что человек одновременно мужчина, победитель конкурса и покупает в подарок детям куклу не значит, что между этими условиями есть связь.
Неверно! У победителей конкурса, как женского, так и мужского пола, могут быть другие, скрытые причины выбирать куклу или конструктор в качестве подарка. А тип подарка и пол победителя — это одновременные условия. Например, то, что человек одновременно мужчина, победитель конкурса и покупает в подарок детям куклу не значит, что между этими условиями есть связь.
Неверно! У победителей конкурса, как женского, так и мужского пола, могут быть другие, скрытые причины выбирать куклу или конструктор в качестве подарка. А тип подарка и пол победителя — это одновременные условия. Например, то, что человек одновременно мужчина, победитель конкурса и покупает в подарок детям куклу не значит, что между этими условиями есть связь.
Неверно! У победителей конкурса, как женского, так и мужского пола, могут быть другие, скрытые причины выбирать куклу или конструктор в качестве подарка. А тип подарка и пол победителя — это одновременные условия. Например, то, что человек одновременно мужчина, победитель конкурса и покупает в подарок детям куклу не значит, что между этими условиями есть связь.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Поздравляем, вы ответили на все вопросы по индукции. Это отличный результат, ведь это одна из самых сложных тем курса. Дальше будет проще :)
Для самых стойких мы приготовили дополнительный вопрос. Он сложнее предыдущих, нужно очень внимательно прочитать формулировку. Хотите попробовать справиться с ним?
Для самых стойких мы приготовили дополнительный вопрос. Он сложнее предыдущих, нужно очень внимательно прочитать формулировку. Хотите попробовать справиться с ним?
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Организаторы праздников проанализировали активности, которыми занимались участники мероприятий, и итоги этих мероприятий. Результаты вы видите ниже в таблице. Какое из объяснений связи между активностями и итогами мероприятия НЕ подходит?
Верно! В четвёртом случае бега среди активностей нет, а итог мероприятия всё равно неуспешный.
Обратите внимание, что в четвёртом случае бега среди активностей нет, а итог мероприятия всё равно неуспешный. Значит, бег не может быть причиной.
Обратите внимание, что в четвёртом случае бега среди активностей нет, а итог мероприятия всё равно неуспешный. Значит, бег не может быть причиной.
Обратите внимание, что в четвёртом случае бега среди активностей нет, а итог мероприятия всё равно неуспешный. Значит, бег не может быть причиной.
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Вы великолепны, ведь вы прошли тест до конца!
Даже если вы ошиблись в некоторых вопросах — это всё равно отличный результат. Индукция — сложная тема, а вы как следует попрактиковались в ней.
| Пройти еще раз |
Вы великолепны, ведь вы прошли тест до конца!
Даже если вы ошиблись в некоторых вопросах — это всё равно отличный результат. Индукция — сложная тема, а вы как следует попрактиковались в ней.
| Пройти еще раз |
Вы великолепны, ведь вы прошли тест до конца!
Даже если вы ошиблись в некоторых вопросах — это всё равно отличный результат. Индукция — сложная тема, а вы как следует попрактиковались в ней.
| Пройти еще раз |